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江阴市小学科学骨干教师培训暨名师风采展示活动在新桥中心小学举行
 
发布人:江阴市新桥中心小学 作者:顾新芬  发布时间:2019-11-29 点击数:
 

11月26日,江阴市小学科学骨干教师培训暨名师风采展示活动在新桥中心小学举办。江苏教育出版社主任沙国祥、江阴市教师发展中心科学教研员蒋惠清、江阴市新桥中心范凤鸣、章瑜校长也一同参与活动,全市90余名教师前来交流学习。

新桥中心顾新芬老师执教的《地下水》是新出炉的苏教版教材三年级上册内容,《地下水》一课首次出现在苏教版教材中,可供借鉴与参考的教学资源少,但顾新芬老师敢于挑战,引领学生从身边的井展开思考,逐步引领学生感知地下水的存在,剖析地下水的成因,模拟地下水的形成,帮助学生认识地下水,并能从科学的角度思考地下水的保护方法,意识到保护地下水意义重大。整个课堂稳扎稳打、有序推进,学生的科学思维在不断的碰撞与引领中稳步前行,为老师们执教新教材、新内容进行了很好的示范引领。

南闸中心丁晓华老师执教的《推和拉》,趣理共生,学生至始至终在游戏中推进学习,在学习中不断思考,在思考中稳步成长。教学方法灵活多样,有情绪高涨的游戏时间,有火花四射的思维风暴,有静思默想的理性梳理。从感知推和拉,到研究推和拉,再到运用推和拉,在梯度分明的活动中,发展学生对力的认识。整个课堂学生热情高涨,丁晓华老师以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练,为老师们呈现了一堂高水平的示范课,取得了良好的教学效果。

利港实小的陆新丽老师执教的《不同环境里的植物》,是一个在三年级学生学习过程中极具挑战的内容,学生要从与自己生活经历中感知甚少、了解不多的一些各环境典型植物展开学习,从寻找植物的特征,到思考植物特征适应环境的特点,再在对冬青树叶及杨树叶的对比中,发现同一环境中不同植物形成了各自不同的适应环境的特征。整堂课教学中陆老师用心倾听学生观点,巧妙引导学生思考,有序组织学生研究,让学生在动手动脑中追寻不同环境里植物的奥秘,教学效果好。这是素未谋面的三年级下册教材内容,也是首次出现在苏教版教材中的新内容,无教参,无先例,陆老师用心研读教材,积极研究先行课,敢于挑战的勇气令人赞叹。

三节课后,三位老师围绕近期的学习研究成果进行了主题讲座分享。顾新芬老师从自己的课堂实例出发,分享了《欲擒故纵——巧妙防守的科学探究指导》;丁晓华老师从自己的读书和研究出发,分享了近期的学习新得《思维生长三步曲》;陆新丽老师参与了青阳实小胡林老师主持的无锡市规划课题《小学科学实验教学的数字技术介入及可视化研究》,作为代表将课题组研究的阶段性成果进行了分享。三位老师从课堂、读书、课题三个不同的角度,为我市小学科学教师的专业发展指明了方向和落脚点,从个人成长。

江阴市小学科学教研员蒋惠清老师对一天的活动进行了点评,充分肯定了三位老师在教学展示活动中的精彩表现。他指出:本次活动,既是学科名师、骨干教师的个人积淀、教学技能的展示;也为广大教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台;特别是给青年教师在专业发展提供了良好的学习范例,真正实现了名师风采促发展,骨干引领共成长。蒋老师的讲话有肯定、有展望,为此次骨干教师培训暨名师风采展示次活动画上了圆满的句号。